小学生减负为什么屡屡不成功？是什么在阻碍小学生减负

　　前段时间家长改作业不改作业的时候噪音很大。各地教育局出台政策，下发减轻中小学繁重课业负担的有关通知。很多规定类似于以前发布的30项削减，目的是为了放松中小学生。即使减负的规定越来越详细，但目前孩子的负担越来越重，那么小学生减负为什么屡屡不成功？是什么在阻碍小学生减负？

　　1、教育竞争越来越激烈

　　内卷化成为今年的流行语。简单来说，内卷化是一种恶性的内部竞争，毫无意义。教育方面，一个孩子跑在前面，所有孩子跑在前面。显然早跑是没有意义的。

　　不管孩子们多努力，一半的孩子都上不了普通高中。高中再怎么努力，本科录取率一直在这里维持。

　　现在的情况是，无论是中考还是高考，录取分数线越来越高。

　　分数线越高，竞争越激烈，家长和孩子投入越多。怎么提高分数？刷了很多题，这就是为什么孩子作业多，休息时间短的原因。

　　也就是说，如果不解决孩子的出路，这种恶性竞争就会一直存在。

      2、考试科目越来越多

　　我们的教育缺什么考什么，学生锻炼时间少，所以体育课要纳入考试，美育不要当回事，所以美育也要纳入考试。

　　中考变成一个篮子，什么都往里面放。表面上是要把所有的学生都培养成有才华的人，实际上是在增加孩子的负担。一个科目一旦纳入考试，就意味着准备考试。

　　备考需要时间，家长和学校也不会因为增加其他科目而减少文化课的学习。时间有限，要考的科目增多，自然生压力加大。

　　内卷化越来越严重，考试科目越来越多。在这种情况下，谈减负永远是口号。

　　3、学生出路太少，上大学几乎成了唯一的选择

　　在目前的就业环境和就业市场的需求下，上大学已经成为许多父母的唯一选择。这意味着高考还是独木桥。

　　那条出路太少了，提高录取率可以吗，明显不行？几年前，高校扩招导致人才过剩，专业技术工人短缺。这就是中考被迫分流的原因。

　　分流也不是不可能。关键的问题是，中职的教育不能满足父母和社会的需要，还有很多问题。

　　想象有一天中职教育真的能让学生学到技能，也让孩子有一个美好的未来。可能会把强制分流变成自动分流，但目前基本不可能在短时间内实现。

　　随着教育竞争的日益激烈，就业市场对学历的要求越来越高，大学成为教育的唯一出口。这样的话，即使再减30项，恐怕小学生减负现状还是不会改变。