教育的本质我们对它了解多少？简要的为你讲解教育的本质

　   很多人知道教育，很多人从事教育。那么教育的本质我们对它了解多少？简要的为你讲解教育的本质？我们大多数人不是教育家，但我觉得教育的本质是一种影响，一种过去的好传统，或者一种对于玩耍多少的计划。

　　很多人觉得教育，它就是学生在学校里听了老师讲课这些，而还有部分人持有教育就是学生完成老师的下发的作业，考试成绩很好等观点，还有一小部分则认为教育离不开家长和老师的共同辅导，这些观点都不错，只是以教育的整体来看，太过片面了。

　　首先教育是一种影响，包括学校，家庭，社会。环境可以影响人，其实可以教育人。好的环境可以教育人好的方面，坏的环境可以教育人坏的方面。教育本质上也是一种影响，即在一定背景下影响学生陶冶教育。

　　教育是为了恢复过去的旧传统、规则和文明。过去的文明，旧传统，旧规则，都是人类积累的各种知识。对现代人来说是一张白纸。如果我们不恢复它，不掌握它，这些内容就会丢失。可惜教育就是把这些东西教给现代人，让他们了解古代文明的辉煌。

　　教育是对玩耍时间的一个规划。这种观点放在当下，就特别适合目前的教育改革。对于孩子们来说，玩耍是他们最喜欢的活动。你打算如何让孩子玩得有意义，玩得开心，边玩边学知识？这是老师的任务。

　　教育同时也是一种对孩子的表扬与监督。榜样的力量是巨大的，所以教育要善于以身作则，树立标准和标杆，让教育的对象有所模仿。也要对不良思想和不良行为进行监督，以便提前做好规划。

　　教育的本质仍然是一种创新。创新是为了开拓未知领域，创新只能在掌握旧知识的基础上进行，而掌握旧知识仍然是教育的任务。另外，我们现在正在培养创新型人才。如果教育不创新，那么受教育的人才会是创新型人才吗？教育所用到的方法、用到的模式和使用的内容都在不但的进行创新。