移动互联网跨界融合中基础学习模型的4个方面

　　移动互联网大量信息流冲击下如何建立学习模型#学习#

　　2020年的尾声，各大互联网平台目标已经从短视频、直播等领域开辟了社区团购的新战场。很多吃瓜群众还在想着瓜怎么吃的时候，一部分嗅觉敏锐，学习能力强的已经在尝试甚至已经进入到了新的领域。

　　浅谈一下现在移动互联网跨界融合中基础学习模型的建立，在此我们可以简单地梳理一下，学习模型中关键的几个点。

　　以上4个方面，是一个基础的学习闭环，从目标定位到信息获取，建立一个对新领域的认知度，通过这种认知度来分解出需要的能力和技能，在明确了需要的能力和技能后重新建立目标，以此为循环建立一个可沉积式的逻辑模型。

　　下面分别对以上4个方面做一个简单的描述。

　　1.目标定位：

　　顾名思义，在目标上进行定位，这里指的是行业和领域，拿互联网流量行业为例，首先通过阅读一些行业信息找到一个适合的点，比如流量如何来。通过互联网上的信息和一些达人自己的分享，流量分为公域流量以及私域流量，那么公域流量的来源都在各大互联网平台上，私域流量的来源都在一些社群、以及各种团里。那么在定位中，可以定义为两个目标，一个是公域流量获取以及私域流量获取。那么两个目标的获取难度是否一致，毋庸置疑私域流量是建立在公域流量基础上而来，需要的是通过曝光度来进行沉积。所以目标变成一个，那么就是如何获取公域流量。

　　2.信息获取：

　　通过以上的分析，需要获取公域流量，先要建立一个信息获取的渠道，此类渠道也是很多人在工作学习中会遇到的问题，全新的信息渠道建立是需要一定时间和积累，（人脉网络好的除外）解决一切根源问题的都是人，所以可以通过平台、政府（需要用到流量的部门）、MCN机构、团长、淘客等等，这些行业的从业者都对流量获取有着独特的见解，甚至有些路子野的经常可以免费获取一些高额流量。个人不建议在网上学付费课程。建立与以上渠道的一个有效沟通机制，获取一些他们获取流量的一些方法和途径，即可在认知能力建设上有更高的见解。

　　3.认知建设

　　通过信息获取的渠道建立起的有效沟通，去做分析发现，从平台获取流量需要有背书，类似于公益项目、扶贫、政府邀约、签约代理等方式均可以实现流量的获取。形成了流量获取认知后，即可对流量的获取和使用进行场景化分析，以建立一个业务模型。

　　4.能力获取

　　如何建立一个业务模型，那么通常有几种方法去推演，第一是我是谁，我在哪，我能做什么的一个正向推演。另外一种就是基于结果的一个反向推演，例如流量变现，我需要有流量承接点，例如一个账号、一个直播间、一条短视频、再或者是卖给第三方。基于以上两种简单的方式做出来的推演后，基本上对于一些能力的搭建就有了一个基本的雏形，那么再纵观全局，就有了一个学习闭环，通过以上内容将流量的类别进行区分，再次进行一次这样的学习过程，那么就有了更深的一个理解和认知，又可以做更多的设想和方向的定位。

　　通过以上内容的叙述，可以简单地建立起一个基础的学习模型，通过这种模型可以进行多维演变，每一个板块和内容都可以进行更深成次的分解和递增，最后在各个领域中可以形成一套自己的思维模型。